L’École des Mathslins organise régulièrement des stages de préparation aux épreuves de mathématiques et de logique des principaux concours post-bac.
Nous préparons notamment les concours :
ACCÈS (écoles de commerce) ; SESAME (écoles de commerce et de management) ;
AVENIR (écoles d'ingénieurs) ; ADVANCE (écoles d'ingénieurs) ; Puissance Alpha (écoles d'ingénieurs) ;
GEIPI-Polytech (écoles publiques d'ingénieurs).
Les stages sont généralement organisés pendant les vacances scolaires, sous forme de séances intensives en très petits groupes. Des préparations individuelles peuvent également être proposées selon les besoins de chaque élève.
Les épreuves de mathématiques de ces concours sont très différentes de celles du baccalauréat.
Elles évaluent notamment :
la rapidité de raisonnement ;
la logique ;
la maîtrise des notions essentielles du programme ;
la capacité à résoudre des problèmes inhabituels dans un temps limité ;
la gestion efficace des QCM lorsqu'ils sont utilisés.
Une bonne maîtrise du programme de Terminale est indispensable, mais elle ne suffit généralement pas : ces concours demandent également une méthodologie spécifique et un entraînement adapté.
Nos stages reposent sur une approche très concrète :
entraînement à partir des annales officielles ;
identification des exercices récurrents ;
apprentissage des méthodes les plus efficaces ;
travail sur la gestion du temps ;
conseils de stratégie propres à chaque concours ;
concours blanc en fin de stage, suivi d'une correction détaillée.
Notre professeur intervient depuis de nombreuses années dans la préparation aux concours post-bac. Il a notamment participé au lancement des stages de préparation organisés par SPESUP (Acadomia).
Souvent bien éloignées des épreuves traditionnelles et "plutôt sympathiques" du BAC, ces épreuves de maths ou de logique présentent toutes des spécificités (formats, pièges et exigences spécifiques) que tout candidat se doit de connaître et maîtriser afin de maximiser ses chances de réussite.
Selon le concours, les difficultés inhabituelles et les pièges peuvent abonder dans ces épreuves, il est vrai d'un autre calibre que celles du Bac. Une prise d'initiative dans les exercices, largement supérieure à celle exigée au Bac, s'impose alors dans ces épreuves. Une préparation ciblée permet donc à l’élève de mieux comprendre les attentes, d’éviter les erreurs classiques et de gagner en efficacité le jour de l’épreuve.